Профессор Калифорнийского университета в Беркли и лауреат Филдсовской премии Ричард Борчердс отказался от практики выставления оценок за домашние задания. Математик объяснил это решение широким распространением нейросетей, из-за чего стало практически невозможно определить, выполнил ли студент работу самостоятельно или воспользовался помощью ИИ.
По словам Борчердса, онлайн-экзамены также потеряли смысл, так как средние баллы за них значительно выросли на фоне использования инструментов искусственного интеллекта. Теперь преподаватель оценивает знания студентов исключительно через очные экзамены, на которых запрещено использование любых электронных устройств.
Ранее руководство университета рассматривало возможность внедрения программного обеспечения для обнаружения ИИ-контента, однако признало такие инструменты недостаточно надежными. В итоге вуз передал право определять политику использования нейросетей самим преподавателям, обязав их лишь фиксировать правила в учебных программах.
