Отчет экспертного комитета MIT, опубликованный в июне 2026 года, указывает на снижение посещаемости консультаций и учебных групп из-за внедрения ИИ. Университет предупреждает, что использование чат-ботов создает иллюзию обучения и ставит под угрозу программу Undergraduate Research Opportunities Program, в которой участвовали 93 процента студентов выпуска 2025 года.
Комитет рекомендует отказаться от ПО для обнаружения ИИ из-за его ненадежности и предвзятости к иностранным студентам. Вместо этого предлагается внедрять индивидуальные политики использования ИИ для каждого курса. В диссертациях обязательно раскрытие факта использования ИИ, при этом нейросети запрещено указывать в качестве соавторов.
Разрыв в доступе к инструментам остается проблемой: подписки на сервисы OpenAI, Google и Anthropic стоят сотни долларов в месяц. MIT предоставляет доступ через платформу Parley с лимитом $30 в месяц для преподавателей и аспирантов, однако комитет опасается, что неравенство в доступе к платным версиям ИИ увеличивает разрыв в успеваемости студентов.
Данные других вузов подтверждают эти выводы. В Гарварде 87,5 процента студентов используют ИИ, а 25 процентов стали реже обращаться за помощью к преподавателям. Китайское исследование 26 000 студентов показало рост оценок за домашние задания на 18 процентов при падении результатов экзаменов на 20 процентов. Исследование в Амстердаме, напротив, показало, что группы с ИИ справляются лучше тех, кто его не использует.
